

Илья Михайлович поступил в вуз по квоте целевого приёма, и сейчас совмещает учёбу с работой в школе. Он преподаёт физику в старших классах и является классным руководителем 8-а класса.
Интерес к профессии учителя у Лещенко появился ещё в старших классах. Примером для школьника были его учителя, идеал педагога – это собирательный образ всех преподавателей. Илья Михайлович хотел не просто преподавать, а разработать собственную методику, воплотить своё видение образовательного процесса – быть не отстранённым наставником, а другом и опорой для ребят.
Начало педагогической деятельности, как и у любого молодого специалиста, было непростым. Но Илье Михайловичу повезло: рядом оказалась опытный наставник – Екатерина Перькова. Её поддержка, советы и готовность помочь стали настоящей опорой на первых порах. Кроме того, молодой учитель нашёл понимание и в коллективе Троицкой школы. Дружная атмосфера, готовность коллег поделиться опытом и прийти на помощь помогли Илье Лещенко быстрее адаптироваться к новой роли.
Сегодня уроки молодого педагога проходят с неизменным интересом. В своей работе он старается создавать на занятиях атмосферу открытости и доверия, пробуждать интерес к физике через увлекательные примеры и эксперименты.
Школьники отмечают, что с приходом Ильи Михайловича уроки стали живее и динамичнее. Энергичность, искренность и готовность обсуждать не только учебные вопросы, но и жизненные темы делают молодого учителя близким и понятным ребятам.
Сам Илья Михайлович признаётся:
«Я не разочаровался в профессии и счастлив, что стал учителем».
Молодой специалист планирует и дальше работать в Губкине. Его цель – развиваться как педагог, совершенствовать свою методику и помогать ученикам не только осваивать физику, но и находить свой путь.












