Илья Лещенко: «Счастлив, что стал учителем»

11 апреля , 00:30 Общество

С начала учебного года в Троицкой средней школе преподаёт точные науки молодой педагог Илья Лещенко. Он продолжает обучение на 4 курсе педагогического института факультета математики и естественнонаучного образования Белгородского государственного университета.

Илья Михайлович поступил в вуз по квоте целевого приёма, и сейчас совмещает учёбу с работой в школе. Он преподаёт физику в старших классах и является классным руководителем 8-а класса.

Интерес к профессии учителя у Лещенко появился ещё в старших классах. Примером для школьника были его учителя, идеал педагога – это собирательный образ всех преподавателей. Илья Михайлович хотел не просто преподавать, а разработать собственную методику, воплотить своё видение образовательного процесса – быть не отстранённым наставником, а другом и опорой для ребят.

Начало педагогической деятельности, как и у любого молодого специалиста, было непростым. Но Илье Михайловичу повезло: рядом оказалась опытный наставник – Екатерина Перькова. Её поддержка, советы и готовность помочь стали настоящей опорой на первых порах. Кроме того, молодой учитель нашёл понимание и в коллективе Троицкой школы. Дружная атмосфера, готовность коллег поделиться опытом и прийти на помощь помогли Илье Лещенко быстрее адаптироваться к новой роли.

Сегодня уроки молодого педагога проходят с неизменным интересом. В своей работе он старается создавать на занятиях атмосферу открытости и доверия, пробуждать интерес к физике через увлекательные примеры и эксперименты.

Школьники отмечают, что с приходом Ильи Михайловича уроки стали живее и динамичнее. Энергичность, искренность и готовность обсуждать не только учебные вопросы, но и жизненные темы делают молодого учителя близким и понятным ребятам.

Сам Илья Михайлович признаётся:

«Я не разочаровался в профессии и счастлив, что стал учителем».

Молодой специалист планирует и дальше работать в Губкине. Его цель – развиваться как педагог, совершенствовать свою методику и помогать ученикам не только осваивать физику, но и находить свой путь.

#учитель #целевое обучение #троицкий