В ожидании нового. Мария Шокова из Губкина получила 100 баллов на ЕГЭ по химии
Девушка поступает в московский вуз.
С выпускницей губкинского лицея № 5 Марией Шоковой мы встретились за пару дней до её зачисления в вуз. Она только приехала из столицы, но мысленно ещё была там.
«Москва пока для меня чужая, незнакомая, – призналась девушка. – Но манящая, интересная… Но, знаете, я рада, что вернулась в Губкин. Раньше редко выезжала из города, разве что к бабушке на Украину. Пару лет назад в Казани на экскурсии с классом была. В мае ездила в образовательный центр «Сириус» в Сочи, где участвовала в программе «Биомедицина». Но это ограниченные по времени поездки. А теперь, конечно, волнуюсь – впереди самостоятельная жизнь. Хотя трудности меня не пугают, наоборот, подзадоривают».
Уж чего-чего, а нагрузок Маша и вправду не боится. И речь не о бытовых вещах, их пока за девочку решали родители, а об умственных и общественных нагрузках, о волнениях на олимпиадах и экзаменах. Мария занималась художественной гимнастикой, плаванием, полиатлоном, была волонтёром, любила читать художественную литературу… Но в старших классах сосредоточилась на учёбе.
«В 9 классе я влюбилась в химию во многом благодаря учительнице Ирине Николаевне Помазан, которая интересно подавала предмет. Со мною и другими заинтересованными ребятами она занималась дополнительно. В 10 классе я впервые победила в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников по химии. Потом следующая ступень – межрегиональная, где я стала призёром».
Олимпиады – это шанс для любого ученика попробовать силы, столкнуться со сложными и необходимыми заданиями и приобрести опыт. Олимпиады становятся привычными для старшеклассников, нацеленных на высокие баллы ЕГЭ. Именно в такой «среде» жила губкинская лицеистка, и это дало результаты – высокие баллы на экзаменах по физике, математике, русскому языку и 100! баллов по химии.
«За три часа надо было ответить на 34 вопроса, из них шесть требовали развёрнутого ответа. Решала более сложные варианты. Справилась за два часа. Волнительными были дни ожидания результата. Когда узнала, что набрала максимум, испытала… Нет, не радость, скорее удовлетворение».
Маша хочет стать инженером-химиком. Её привлекает органическая химия.
«Потому что она сложнее. Для меня, если есть сложность, проблема, значит её надо решить. Этот процесс преодоления – вот что интересно, вот что развивает и заставляет двигаться вперёд», – говорит девушка.
Слово «интересно» в жизни уже студентки Маши Шоковой – ключевое. Хотя она подала документы в пять столичных вузов, в которых считает интересно учиться.
«Если интересная специальность, твоё дело – добьешься успеха».
Сама же девушка старается далеко в будущее не заглядывать, как в принципе всё ее поколение.
«На олимпиаде в Белгороде я увидела много увлечённых ребят, как я, и поняла, какие мы одинаковые и в то же время разные. Это ведь здорово! Целеустремлённой, образованной молодёжи строить будущее нашей страны».
Все свои успехи и победы Маша разделяет с родителями. Они для неё и помощники, и советчики, и пример для подражания. Семья Шоковых действительно может служить ориентиром для многих. Глава семьи Андрей Александрович коренной губкинец, учился в Харькове, где и познакомился с будущей женой. Молодая семья обосновалась в Губкине. Сейчас Андрей Шоков начальник управления производственно-технического анализа департамента горнорудного производства в «Металлоинвесте». Его супруга Людмила имеет два высших образования, трудится на Лебединском ГОКе специалистом в управлении закупок. Но карьера не мешала им строить дом и заниматься детьми, а их у Шоковых трое: Маша, Света и маленькая Настя. Кроме достатка, кругозора, образования, семейного тепла, родители стараются делать всё, чтобы у их девочек было понятие «дома» – места, где их всегда любят, понимают и поддерживают.
«Дом – это не стены с окнами, а гораздо шире – город, семья, чувство защищённости, – призналась в беседе Мария. – Место, в которое всегда хочется вернуться. И это так важно. Я счастлива, что у меня оно есть».
