#занятие

Дети узнали о различных финансовых инструментах, таких как сбережения, бюджет, расходы, доходы, а также о важности инвестирования в будущее.

Ребята на практике отработали методы остановки кровотечения.

Задача участников заключалась в том, чтобы правильно соотнести вкладыши с геометрической формой и цветом.

Используя манекен, они отработали сердечно-сосудистую реанимацию.

Работники ЦКР смогли объяснить ребятам алгоритм действий в сложных обстоятельствах.

Ребята научились останавливать кровотечения.

Они узнали о техниках оздоровительного дыхания.

Они узнали о комплексе простых упражнений для начинающих.

Старшеклассники отточили навыки оказания доврачебной помощи и попробовали себя на практике.

Ребята научились работать с текстовыми документами, изображениями и таблицами.

Такие тренинги помогают стабилизировать психическое и эмоциональное состояние.

С участниками разобрали чёткий и запоминающийся алгоритм действий в критических ситуациях.

Ребята узнали, как оказать доврачебную помощь и вызвать бригаду скорой медицинской помощи.

Участники встречи научились делать перевязки и накладывать жгут.

Участники вспомнили внешность клоуна, его головной убор, костюм.

Участники выполнили упражнения по снятию зажимов и постановке голоса.

Участники узнали, как действовать в случае чрезвычайной ситуации.

Они изучили приёмы сердечно-лёгочной реанимации, отработали оказание первой помощи в случае перелома, сильного кровотечения, повреждения внутренних органов и травмы головы.

Каждый участник научился лучше понимать себя.

Каждый участник для работы задействовал своё воображение, фантазию и творческий потенциал.